Pentru parinti

IQ la copiii cu nevoi speciale

Abilitatile intelectuale masurate la copil sunt, deseori, condensate in celebrul coeficient de inteligenta sau IQ. Pentru un copil cu intarziere in dezvoltare, cu retard intelectual sau cu boli/sindroame neurologice si genetice, IQ-ul este doar o parte din testarile la care un asemenea copil este supus.

De ce este util sa evaluam IQ-ul copilului cu nevoi speciale?

  1. Pentru a obtine un certificat de incadrare in grad de handicap.

Printre documentele solicitate de comisiile evaluative din cadrul Directiilor Judetene de Protectia Copilului se regaseste si raportul psihologic care trebuie sa contina IQ-ul copilului.

2.     Ajuta la diagnosticarea corespunzatoare a copilului.

De pilda, in situatia in care copilul merge la scoala si nu a invatat inca sa scrie si sa citeasca, el este suspect de dislexie/disgrafie. Daca are un IQ mediu sau peste medie, acest diagnostic se va confirma. Daca IQ-ul sau indica abilitati sub medie, respectiv retard mental, inseamna ca dificultatile de scris-citit se datoreaza retardului. In mod similar, se aplica acelasi rationament si pentru alte tulburari.

3. Este un indicator al prognosticului, al evolutiei copilului.

De regula, copiii cu diferite boli/tulburari care nu au retard mental (masurat prin intermediul IQ-ului) au o probabilitate mai mare de a deveni adulti independenti. Spre exemplu, daca avem un copil diagnosticat cu tulburare de spectru autist si fara retard mental asociat, ne putem astepta ca el sa faca progrese mai ample comparativ cu un copil cu autism asociat cu retard mental.

4. Este un indicator al eficacitatii interventiilor psihologice pe care le face copilul.

Periodic, specialistii care fac interventie psihologica la copil (interventie timpurie, psihopedagogica, terapie comportamentala aplicata, stimulare cognitiva etc.) revizuiesc obiectivele de terapie si masoara inclusiv abilitatile cognitive/intelectuale pe care copilul le-a dobandit pe parcurs. Daca un copil face progrese ample in urma terapiei, acest lucru se va reflecta si in coeficientul de dezvoltare (la prescolari) si in cel de inteligenta (la scolari).

La centrul Asociatiei Covorasul Fermecat, poti testa IQ-ul copilului tau. Psihologul nostru iti pune la dispozitie doua variante de testare, valabile pentru copiii cu varsta intre 6 si 16 ani:

  • Testarea scurta (dureaza aproximativ o ora) care se realizeaza cu testul Matricile Progresive Raven. Aceasta proba este una perceptiva, neverbala si masoara inteligenta generala.
  •  
  • Testarea extinsa (dureaza intre 90 si 120 de minute) care se realizeaza cu testul WISC-IV. Acest test cuprinde mai multe probe,  in urma carora aflam un coeficient de inteligenta general, care are la baza 4 indicatori: intelegerea verbala, rationamentul perceptiv, memoria de lucru si viteza de procesare a informatiei.

Pentru programari si detalii suplimentare, te rugam sa suni la 0722 783 135 sau sa ne trimiti un mesaj pe adresa psihologie@covorasulfermecat.ro.

Sursa: http://covorasulfermecat.ro/articole/item/64-iq-la-copiii-cu-nevoi-speciale.html

Advertisements
Pentru parinti

Testare IQ copii

Auzim deseori parintii spunandu-i copilului “Esti un geniu!”, “Ce copil destept am!”. In alte situatii, vorbesc altor parinti,invatatorilor sau chiar psihologilor despre cat de istet este copilul: “Sa stiti ca e destept foc, e deasupra celorlalti ca inteligenta!”. Ei bine, psihologii au tot felul de teste prin care masoara coeficientul de inteligenta a copilului sau IQ-ul.

Vrei sa afli cat de inteligent este copilul tau? Oare ai un copil supradotat intelectual? Stiai ca acesti copii si cei cu intelectde geniu au un profil de personalitate aparte, iar dezvoltarea competentelor emotionale este foarte importanta pentru ca abilitatile lor extraordinare sa fie puse in valoare?

La centrul Asociatiei Covorasul Fermecat, poti testa IQ-ul copilului tau. Psihologul nostru iti pune la dispozitie doua variante de testare, valabile pentru copiii cu varsta intre 6 si 16 ani:

  • Testarea scurta (dureaza aproximativ o ora) care se realizeaza cu testul Matricile Progresive Raven. Aceasta proba este una perceptiva, neverbala si masoara inteligenta generala.
  • Testarea extinsa (dureaza intre 90 si 120 de minute) care se realizeaza cu testul WISC-IV. Acest test cuprinde mai multe probe,  in urma carora aflam un coeficient de inteligenta general, care are la baza 4 indicatori: intelegerea verbala, rationamentul perceptiv, memoria de lucru si viteza de procesare a informatiei.

Pentru programari si detalii suplimentare, te rugam sa suni la 0722 783 135 sau sa ne trimiti un mesaj pe adresa psihologie@covorasulfermecat.ro.

Pentru parinti

Stimularea senzoriala a bebelusului

Cand avem un bebelus de 8-10 luni cu o usoara intarziere in dezvoltare sau de la care ne asteptam sa nu se dezvolte corespunzator (ca urmare a unei tulburari neurologice, de pilda), putem face acasa mai multe activitati de stimulare a simturilor (vizual, auditiv, tactil, olfactiv, gustativ, vestibular-de echilibru) si a musculaturii. Iata cateva dintre ele:

  1. Explorarea tactila a diferitelor suprafete, texturi, jucarii: lasati copilul sa stranga in mana sau sa manipuleze materiale textile diferite (mai moi, mai tari, cu/fara sclipici, de culori diferite), mingiute cu tepi sau cu o textura mai deosebita, carticele senzoriale (special confectionate din materiale diferite). De asemenea, permiteti-i sa bage mana in mancare gatita/negatita, sa atinga fructe, legume, cereale etc..

 

  1. Stimulare auditiva si fizica: cantati-i copilului cat de des puteti si ajutati-l sa-si miste manutele si picioarele atat cat poate el; puneti-i cantecelele preferate si incurajati-l sa se intoarca de pe-o parte pe alta, sa atinga cu piciorusele o jucarie, sa gangureasca. Asemenea activitati contribuie atat la dezvoltarea limbajului si a musculaturii, cat si a abilitatilor socio-emotionale. In plus, sunt foarte distractive.

 

  1. Puteti sa-l invatati sa fie constient de mirosurile din jurul sau, dandu-i sa miroase mancaruri sau arome parfumate; in acest mod isi da seama ce-i place si ce nu; in primele doua luni de viata este foarte sensibil la mirosuri si este recomandat sa nu-l expunem pe bebelus la mirosuri puternice (parfumuri tari).

 

  1. Avionul”:tineti copilul pe burtica, sustinandu-i corpul cu o mana; leganati-l in sus, in jos, la stanga, la dreapta, in fata, in spate; miscarile acestea il ajuta sa-si dea seama unde se afla corpul sau in raport cu alte obiecte in jur, ii ofera senzatii noi si produc de multe ori, multa veselie.

 

  1. Pentru a stimula coordonarea ochi-mana si a exersa miscarile de prindere a obiectelor, puteti pune intr-un cosulet servetele mototolite, cerculete sau alte jucarii mici pentru bebelus; copilul poate lua din cos cate o jucarie cu care sa se joace si pe care s-o arunce; sau, daca plasati cosul mai departe, el se poate intinde dupa jucarii fie din pozitia sezut, fie stand pe burtica.

 

  1. Musculatura corpului se mai poate exersa punand copilul sa depaseasca sau sa indeparteze “obstacole” (pernute moi, haine, prosopele); daca el poate sa stea in fund si isi doreste o jucarie, ascundeti-o partial sub o perna, astfel incat el sa indeparteze perna ca s-o apuce; daca merge de-a busilea, puneti un prosopel inaintea lui astfel incat sa trebuiasca sa depaseasca acest obstacol pentru a ajunge acolo unde isi doreste.

Distractie placuta! 🙂

Sursa: http://covorasulfermecat.ro/articole/item/62-stimularea-senzoriala-a-bebelusului.html